1. Mitarbeiter lokaler oder regionaler Universitätsabteilungen, die an der Einführung von VR-gestützten Unterrichtsräumen interessiert sind.
  2. Technisches Personal von Universitäten, die VR-gestützte Labore oder andere IKT-basierte Simulationen betreiben.
  3. Lokale Bildungseinrichtungen (nicht nur Hochschulen, sondern auch Sekundarschulen und Berufsschulen), die an innovativen Lehrmethoden interessiert sind.
  4. Bildungsexperten, Forscher und Sozialwissenschaftler, die sich für VR-basierte soziale Innovation interessieren.
  5. Öffentliche Einrichtungen, die an der Ausarbeitung bildungspolitischer Maßnahmen beteiligt sind.Firmen und Unternehmen (vor allem KMU), die VRLE (Virtual Reality Learning Environment) für spezielle Unternehmensschulungen einsetzen möchten.

 

 

 


 

 

 



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