Εγχειρίδιο VRLE

Το δεύτερο αποτέλεσμα του REVEALING αναφέρεται στην ανάπτυξη ενός εγχειριδίου για την αποτελεσματική χρήση των VRLEs (Virtual Reality Learning Environment) και την οργάνωση μαθημάτων που βασίζονται στις δυνατότητες που παρέχουν αυτά τα ψηφιακά εργαλεία.

Πρώτον, το Εγχειρίδιο θα παρέχει βασικές τεχνικές πληροφορίες σχετικά με τις θεμελιώδεις τεχνολογίες που υποστηρίζουν τη δημιουργία κοινωνικών VRLEs (π.χ. Εικονική Πραγματικότητα, τρισδιάστατα μοντέλα, αρχιτεκτονική VRChat κ.λπ.) και

τους περιορισμούς τους (π.χ. μέγιστος αριθμός ταυτόχρονων χρηστών, μέγιστος αριθμός πολυγώνων στα τρισδιάστατα μοντέλα). Θα τεκμηριώνει επίσης οδηγίες όσον αφορά τη χρήση του εξοπλισμού που σχετίζεται με VRLE, όπως τα HMDs και τα
τις περιφερειακές συσκευές τους (π.χ. χειριστήρια, μικρόφωνο, ηχεία, φακοί κ.λπ.).

Επιπλέον, το εγχειρίδιο θα περιλαμβάνει οδηγίες σχετικά με τον τρόπο πρόσβασης και χρήσης των VRLEs, που θα περιλαμβάνουν θέματα όπως η σύνδεση και η πιστοποίηση ταυτότητας από την επιφάνεια εργασίας/HMD, η επιλογή avatar, τα μέσα αλληλεπίδρασης (π.χ. πώς να χειρίζεστε και αντικείμενα),
και τεχνικές πλοήγησης (π.χ. πώς να μετακινηθείτε στο εικονικό περιβάλλον).

Το εγχειρίδιο θα αναφέρει επίσης πληροφορίες σχετικά με την απόδοση των κοινωνικών ενδείξεων εντός του VRLE (π.χ. πώς να επικοινωνείτε και να αλληλεπιδράτε με άλλους συμμετέχοντες). Επιπλέον, θα περιλαμβάνει κατευθυντήριες γραμμές για τους καθηγητές και τους εκπαιδευτικούς των ΑΕΙ (ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης) σχετικά με την αποδεκτή κοινωνική συμπεριφορά στους εικονικούς κόσμους, εξετάζοντας θέματα εγγύτητας και προσωπικού χώρου στους εικονικούς κόσμους.

Οι καθηγητές και οι εκπαιδευτικοί των ΑΕΙ θα λάβουν λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με το πώς οι συμμετέχοντες φοιτητές μπορούν να εκτελούν κοινές δραστηριότητες στην τάξη (π.χ. να σηκώνουν το χέρι ή να πλησιάζουν τον πίνακα για να παρουσιάσουν ένα θέμα), προκειμένου να
να τους καθοδηγήσουν αναλόγως κατά τη διάρκεια της μαθησιακής εμπειρίας. Το εγχειρίδιο θα περιλαμβάνει επίσης

παράσχει στους καθηγητές και τους εκπαιδευτικούς των ΑΕΙ συγκεκριμένες κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τον τρόπο ανάπτυξης διδακτικού υλικού συμβατού με το VRLE. Αυτό θα περιλαμβάνει κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τον τρόπο προσαρμογής του διδακτικού υλικού που χρησιμοποιείται

στις φυσικές αίθουσες διδασκαλίας (π.χ. συνολική διάρκεια της διάλεξης, επιλογή κατάλληλων διδακτικών αντικειμένων κ.λπ.) ώστε να αξιοποιηθεί με επιτυχία στο VRLE.

Τέλος, το εγχειρίδιο θα περιλαμβάνει πρακτικές οδηγίες για την αποτελεσματική παρουσίαση του διδακτικού υλικού στο VRLE (π.χ. πώς να χρησιμοποιήσετε το ισοδύναμο ενός πραγματικού πίνακα ή ενός προβολέα στο VRLE, ποιοι τύποι γραμματοσειρών πρέπει να επιλεγούν σε μια παρουσίαση ώστε να είναι αναγνώσιμοι στον εικονικό κόσμο κ.λπ.)