Pierwszym rezultatem projektu REVEALING jest stworzenie modelu Środowiska Wirtualnej Rzeczywistości do Nauczania (VRLE) dostosowanego do kształcenia na poziomie instytucji szkolnictwa wyższego. VRLE będzie przyjmować formę wirtualnych klas 3D, zgodnych z platformą VRChat.

Będzie dostępny dla instruktorów i studentów, którzy będą mogli współistnieć w wspólnym wirtualnym środowisku, komunikować się za pomocą środków werbalnych i niewerbalnych oraz uczestniczyć w zadaniach edukacyjnych wymagających współpracy.

VRLE będzie obejmować przestrzenie o neutralnym designie (nie będących związanych z konkretnymi dyscyplinami) i typowe układy używane podczas wykładów w instytucjach szkolnictwa wyższego (wirtualne klasy 3D, wirtualne audytorium 3D z standardowym wyposażeniem, tablice, projektory itp.). Te przestrzenie będą odpowiednie do realizacji procesu nauczania na poziomie instytucji szkolnictwa wyższego za pomocą VRLE, symulując doświadczenie prawdziwego wykładu akademickiego.

Ponadto, VRLE będzie obejmować dodatkowe przestrzenie związane z konkretnymi dyscyplinami naukowymi, które będą wspierać zadania edukacyjne (np. wirtualne wizyty na miejscach dziedzictwa kulturowego) lub umożliwiać dostęp do specjalistycznych narzędzi lub zasobów (np. modele anatomiczne szkieletów ludzkich) w celu dalszego wzbogacenia procesu nauki.

Wreszcie, model VRLE będzie obejmował zestaw awatarów (dla instruktorów i studentów) o różnorodnych cechach pod względem płci, rasy, wieku, budowy ciała itp., aby uwzględnić różnorodność uczestników.

 

Wsparcie Komisji Europejskiej dla produkcji tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie może zostać pociagnięta do odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych.